申博体育:将学术教育与专业技能培训相结合是减贫教育的核心

永康职业技术学校有一个已知的案例：江西省吉安市吉安县贫困家庭的10名学生，其中8名成功创办了自己的企业，并成为企业的所有者或高管。公司和2名学生成为业务技术骨干。

这项成就来自学校融合生产和教育的实践。永康职业技术学院院长王中宝表示，由于家庭经济原因，这些学生大多数辍学。

这10名学生于2007年到达学校后，他们参加了机电补习班，与车间主任配对，并通过补习系统锻炼了自己的技能。据报道，这10名学生目前全部在永康市工作，年收入在20万至70万之间。

“将学术教育与专业技能培训相结合是减贫教育的核心。”王中宝说，学校目前已经完成了三个救灾项目，并从云南两河县和四川省黎县招收了59名学生。研究。

同时，该学校与中西部地区的职业学校建立了合作伙伴关系，并为新疆温宿提供了支持。她总结了华东与东西方合作的良好经验，并为这些地区的一批高级技术骨干和成功的企业家提供了培训。

支持教育和减贫是永康职业技术学校的社会责任。他们的发展目标是鼓励更多的实践技能人才，并促进区域和经济发展。

永康职业技术学院副院长胡赞认为，培养本地应用型人才的唯一途径就是保持并保持良好的业绩，这是确定本地产业和区域经济发展的重点。